Katika miaka 10 iliyopita, uboreshaji wa kiteknolojia wa teknolojia ya utengenezaji wa vifungashio vya nchi yangu katika mchakato wa ushirikiano na vifaa vya kigeni haujaonekana. Vifungashio vya nchi yangu vina nafasi muhimu katika tasnia ya vifungashio vya kimataifa. Hata hivyo, bado kuna pengo kubwa kati ya aina za bidhaa za ndani za tasnia, daraja za ubora, viwango vya kiufundi, na juhudi za rasilimali na mazingira ikilinganishwa na viwango vya juu vya kigeni. , hasa vinavyoonyeshwa katika ukweli kwamba bado kuna shinikizo mbili za "ziada" na "uhaba" katika uzalishaji wa vifungashio vya China. Sababu zisizoonekana na funguo nyuma.

Ingawa makampuni ya utengenezaji wa vifungashio vya ndani ni imara, kwa nini vifaa vya kigeni vinakabidhiwa kwa makampuni ya Kichina, kiwango cha matumizi ya vifaa na bidhaa kitakuwa tofauti sana. Pengo liko wapi. Hii ndiyo tunayoita "tofauti ya wakati wa kiufundi", yaani, pengo la kiufundi na nchi za kigeni katika suala la teknolojia, matumizi, usimamizi wa uzalishaji, n.k. zaidi ya vifaa vya vifaa. Kulingana na tathmini ya kiwango cha wastani cha tasnia ya utengenezaji wa vifungashio vya ndani, haswa kwa sehemu zenye umbo maalum na ulinganisho wa michakato unaohusisha michakato tata, kuna "tofauti ya wakati wa kiufundi" ya takriban miaka 10 hadi 20 kati ya kiwango cha jumla cha ndani na kiwango cha juu cha kigeni.

"Kuchelewa kwa ndege ya kiufundi" kuna sababu kadhaa za msingi.

Uzoefu wa kielimu na maendeleo katika tasnia ya kufunga vifaa vya China.

Hali ya kufikiri ya kibinadamu, moja ni chanzo cha elimu. Ya pili ni uzoefu wa kazi. Wafanyakazi wa kitaalamu na kiufundi wa nchi yangu, kuanzia umri wa miaka 60 hadi 80, elimu na uzoefu wa kazi kimsingi ni hali ya "utangulizi, usagaji chakula, ufyonzaji, na uboreshaji". Ni vigumu kuchochea mawazo ya awali na bunifu. Watu wengi hufanya mambo kulingana na "uzoefu unaowezekana". Hakika, kwa sababu fulani, uzoefu mwingi unaowezekana si sahihi au hauna msingi wa kinadharia. Hii ingekuwa bora zaidi.

Katika warsha za kuchora za makampuni ya kufunga waya, linapokuja suala la "mpango wa kulinganisha ukungu" wa mashine za kuchora waya, hakuna anayeonekana kujua jinsi ya kufanya hivyo, lakini ni jambo la kawaida sana. Wakishangaa, waligundua kuwa "mchakato mwingi wa kulinganisha ukungu" wa kuchora waya wa vifunga vya Kichina (kulingana na uzoefu uliopo wa vitendo) kimantiki "unachanganya sana na hauna mantiki", na baadhi hata hayafuati nadharia ya uundaji wa nyenzo za chuma hata kidogo. , matokeo yake bila shaka ni "sio lazima iwezekane bali matumizi ya rasilimali au ubora duni wa bidhaa", ambayo ni moja ya sababu kwa nini vifaa vya kigeni si vizuri mikononi mwa watumiaji wa ndani.

Hakuna "tofauti ya kiufundi".

Wataalamu wa vifaa vya kufunga vya ndani kwa kawaida hawakubaliani kwamba teknolojia yao haijaendelea vya kutosha. Hasa makampuni makubwa ya vifaa vya kufunga, ambayo yamekuwa katika tasnia hii kwa zaidi ya miaka 30, yamekuwa kikwazo cha kukubali mawazo mapya, na hayatajikana kwa urahisi, mara nyingi kwa sababu bidhaa na vifaa vyao havijaendelea vya kutosha. Kwa kweli, kila mafanikio ya kisayansi na kiteknolojia ni mchakato wa kukataa uwepo uliopo tena na tena, na kukataa au kuhoji ndio msingi wa uvumbuzi.

Kwa maneno mengine, ikiwa wataalamu wa kiufundi wa leo wataruhusiwa "kusafiri" hadi China katika miaka 20 ijayo, je, bado watakuwa wataalamu wa sekta hiyo katika "enzi hiyo"? Jibu ni nambari. Hii inathibitisha kuwepo kwa kile tunachokiita "jetlag ya kiufundi".

Jinsi ya kuharakisha "muda wa kiufundi".

Kwanza kabisa, tunapaswa kukubali kuwepo kwa "ucheleweshaji wa ndege za kiufundi" na jinsi ya kuharakisha na kufupisha "ucheleweshaji wa ndege za kiufundi". Baadhi ya watu wanasema kwamba ni muhimu kusubiri miaka ya baada ya miaka ya 90 au baada ya miaka ya 00 kuwa uti wa mgongo wa enzi hiyo, na kukuza mawazo bunifu katika elimu yao tangu utotoni. Subiri kidogo? Subiri kidogo.

Kwa kawaida, "teknolojia ya hali ya juu ya kigeni" tunayoitambua inarejelea "vifaa vya hali ya juu". Ingawa mafundi wengi wa ndani wana uzoefu wa miaka mingi katika kutumia vifaa vya kigeni, hii haimaanishi kwamba wanaelewa kanuni za usanifu wa vifaa hivyo. Huenda visiweze kunakiliwa au kufyonzwa vizuri na kuboreshwa. Katika mchakato wa matumizi ya vifaa, wafanyakazi ambao mara nyingi huwasiliana na makampuni ya kigeni kimsingi ni "huduma ya baada ya mauzo" badala ya wabunifu wa kiufundi, na hivyo hujifunza teknolojia ya msingi.

Zaidi ya hayo, teknolojia na vifaa haviwezi kutenganishwa. Vifaa vya hali ya juu vinawakilisha sehemu ya "hali ya juu" pekee. Hapa, uelewa wetu wa teknolojia unapaswa kuwa vipengele vyote vya mchakato wa utengenezaji wa bidhaa. Ikiwa ni pamoja na matumizi ya vifaa, hali, matibabu ya awali ya nyenzo, mpango wa usanidi, usimamizi wa matengenezo ya kila siku na teknolojia zingine pana, badala ya wigo wa kazi wa "mchakato wa kiufundi" ndani ya biashara.

Vifaa vya vifaa vinavyowakilisha teknolojia ya hali ya juu vinaweza kununuliwa, lakini "mchakato" unaowakilisha programu ni mgumu kununua. Unaweza tu kujifunza na kuharakisha ujifunzaji.

"Kuchelewa kwa ndege ya kiufundi" hakutoshi kutimiza matarajio.

"Ucheleweshaji wa kiufundi" upo kwa njia isiyo na upendeleo. Kwanza kabisa, ni lazima tuondoe dhana zetu za asili, yaani, "kanuni ya kikombe tupu", hasa kutambua pengo letu wenyewe. Unda fursa za kujifunza. Kwa bahati nzuri, Viwanda 4.0 na "2025" vya leo vilivyotengenezwa China vinakamilishana. Wataalamu wengi wa kigeni wanasimama kwenye "tofauti hii ya mwisho wa wakati", na wako katika enzi sawa na sisi bila kupitia hizo. Vipimo vinne (wakati) Inaweza kuwa ya pande tatu. Tukiweza kuunda au kutumia fursa, kujifunza maelezo ya teknolojia, kufikia msingi wake, kujua ni nini, na kwa nini, haiwezekani kuharakisha na kufupisha "tofauti ya wakati wa kiufundi" kuanzia sasa. Tengeneza ziada ya vifungashio vya chini.